PROCESO DE LECTOESCRITURA

PROCESO DE LECTOESCRITURA

Familias, como sabéis; en el cole estamos trabajando la LECTOESCRITURA. Es importantísimo acercar a los niños y niñas al mundo de las letras, motivarlos y hacerles partícipes de la lectura, que disfruten con los cuentos, tanto leídos como contados por vosotros, sus abuelos o por cualquier persona que los inmersa en el fantástico  universo de las letras y la fantasía.

En cole estamos trabajando a partir de varias fases y actividades, siendo siempre un aspecto motivador para ellos y cercano. A continuación os presento el proceso mediante el cual vuestro hijos e hijas están aprendiendo a escribir, conocen las letras y disfrutan con la lectura y los cuentos:

1º.- Partimos de su nombre propio. Identificando en cada una de sus tarjetas su foto con el nombre, y escribiéndolo fijándose en éste.

2º.- Conocimiento global de todas las letras: A través del conocimiento de su nombre y del de sus compañeros. Por ejemplo cuando en la asamblea forman su nombre con las letras que lo componen.

 3º.- Escribiendo palabras relacionadas con la temática que se esté trabajando, con el fin de trabajar el trazo, la estructura de las palabras y el vocabulario de la unidad.


En este caso por ejemplo, estamos trabajando la grafía de la letra A, y además vocabulario que contenga dicha vocal.



4º.- Conocemos a los personajes de LETRILANDIA, y con ellos las vocales, y vocabulario que empiece por esa letra.


En este caso por ejemplo es la REINA A... su  grafia en mayúscula y minúscula, y palabras que la contienen.







5º.- Realizan la GRAFÍA de la letra que estemos trabajando.

Estamos rodeados de letras, palabras, frases... Por eso tenemos que aprovechar cada momento para acercar a los niños y niñas a ese mundo, que les sea cercano y que les guste, pues conseguiremos que disfruten con la lectura.